Предмет

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Примітка

Літературне читання

1.

Подорож із реального світу в казковий. Л. Керролл « Аліса в Країні Чудес» (Частина І. У кролячій норі)(продовження).

Контрольна робота. Навичка читання вголос(усно).

Передбачення послідовності розгортання подальших подій.

ознайомитися із життєвим і творчим шляхом англійського письменника Льюїса Керролла, з його повістю-казкою «Аліса в Країні Чудес»; удосконалювати навички свідомого виразного читання; вчитися аналізувати прочитаний твір, формувати оцінні судження; розвивати зв’язне мовлення учнів, творчу уяву, образне мислення; виховувати допитливість, любов до художнього слова.

с. 162 – 170 виразно читати та переказувати. Прослухати аудіокнигу та подивитись мультфільм. Виконати завдання в читайлику.

Мультфільм http://moviestape.net/katalog_multfilmiv/multfilm/3484-alisa-v-kraini-chudes.html Аудіокнига https://www.youtube.com/watch?v=0xVd7Ios4WM https://www.youtube.com/watch?v=0xVd7Ios4WM https://www.youtube.com/watch?v=GXVzybjTaNk https://www.youtube.com/watch?v=wm4CYzrw9Ro https://www.youtube.com/watch?v=u0s77QLeq1Q

2.

3.

4.

Урок позакласного читання

вдосконалювати навички свідомого виразного читання вміння переказувати;

формувати у дітей культуру почуттів;

виховувати шанобливе ставлення до оточуючих.

с. 121-132 чит.

Математика

1.

Письмове ділення з остачею трицифрових чисел на двоцифрові, якщо частка двоцифрова. Задачі на знаходження середнього арифметичного.

вчитися виконувати ділення трицифрових чисел на двоцифрові з остачею у випадку двоцифрової частки; формувати уміння розв'язувати задачі двома способами.

Усно – № 987, 990.

Письмово –№ 988, 992, 994, 995.

https://www.youtube.com/watch?v=FnnA5HvI5iE

2.

Письмове ділення трицифрових чисел на двоцифрові. Розв’язування рівнянь. Задачі на знаходження середнього арифметичного.

вдосконалювати обчислювальні навички , уміння розв'язувати задачі, рівняння; розвивати критичне мислення, вміння виділяти головне;

Усно – № 996, 997.

Письмово –№ 998, 1000, 1002, 1003.

3.

Письмове ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові(загальний випадок). Задачі на знаходження середнього арифметичного.

ознайомитися  з алгоритмом письмового ділення багатоцифрових чисел на двоцифрове; формувати вміння розв'язувати задачі та нерівності;

Усно – № 1004.

Письмово –№ 1006, 1008,1011, 1012.

https://www.youtube.com/watch?v=Bc-KB6MoVIs

4.

Письмове ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Розв’язування задач.

опрацювати випадки ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові з остачею;

Усно – № 1013, 1014.

Письмово –№ 1016, 1018, 1019.