Предмет

№

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Примітка

Читання

1.

Моя мама

Шанобливо ставитися до свої мам

Ст. 137, завдання 4, 5

2.

Як звучить дощ «Дощі бувають різними» Е. Зима

«Вибіг дощик на дорогу»

Виразно читати вірші, відповідати на запитання

Ст. 138-139

3.

«Ромашка» за Б. Харчуком

Перевірити навичку читання в голос, відповідати на запитання

Ст. 139

Українська мова

1.

Порівняння текстів-описів, і текстів розповідей

Розрізняти тексти-розповіді та тексти-описи

Вправа 259 (усно), вправа 261 Опис зайчика

2.

Виражальні засоби мови

Добирати образні слова, користуватись виражальними засобами мови

Вправа 263 (усно), вправа 264

3.

Складати тексту за ілюстрацією

Складати текст-опис дерева

Вправа 266

4.

Складання тексту за серією малюнків

Складати текст за серією малюнків

Вправа 269

Математика

1.

Засвоєння таблиці множення і ділення 1-9

Виконувати дії множення і перевіряти дією ділення

Правило ст. 139, №942, №946

2.

Засвоєння таблиці множення і ділення. Перевірка дії ділення

Виконувати вирази на множення і ділення, робити перевірку дії ділення

Правило ст. 140, №949, №950, №954

3.

Засвоєння таблиці множення і ділення

Розв’язувати задачі за допомогою графіків і діаграм

№951, №952, №944

4.

Повторення вивченого

Розв’язувати вирази, знаходити периметр геометричних фігур

№961, №962, №963

Я Досліджую світ

1.

Безпека там, де ти живеш

Визначати небезпечні місця вдома і в школі

Ст. 114-115

2-3

Безпека там, де ти живеш

Досліджувати безпечні місця вдома і в школі

Скласти правила безпечної поведінки дітей