Статистика
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0
|
Головна » 2020 » Березень » 28 » Домашні завдання на карантин 8 клас (частина 1)
00:06 Домашні завдання на карантин 8 клас (частина 1) |
Українська мова, 8 клас, 2 уроки на тиждень
Код доступу до Гугл класу: mdblm32
|
|
Тема
|
Після вивчення теми учні зможуть
|
Завдання до виконання
|
Примітки
|
|
1
|
Відокремлені члени речення
|
Розрізняти прості ускладнені відокремленими членами речення, ставити правильно розділові знаки у них, доцільно вживати такі речення у своєму мовленні.
|
Вправи 405, 406 письмово, 407 усно.
+ написати, як ви сильно любите батьків, використовуючи тільки речення з відокремленими членами
|
Завдання перевірятиму в Гугл класі.
Код доступу: mdblm32
+ чекаю відповіді і з минулого тижня!
|
Українська література, 8 клас, 2 уроки на тиждень
Код доступу до Гугл класу: mdblm32
|
|
Після вивчення теми учні зможуть
|
Завдання до виконання
|
Примітки
|
|
В.Дрозд "Білий кінь Шептало"
|
Коротко дізнаються основні факти з біографії автора;
Зможуть переказувати і
коментувати сюжет твору;
пояснювати алегоричність образу коня
Шептала; характеризувати образ його
|
а) текст твору і біографію авторки читати у підручнику; коротко записати біографію;
б) переглянути комікс: https://www.youtube.com/watch?v=iwKIMw0_Ky4
в) https://dovidka.biz.ua/biliy-kin-sheptalo-analiz/ - читати
г)описати образ коня за характеристикою: 1)зовнішність 2)риси характеру 3)вчинки 4)ставлення до нього інших героїв
|
Завдання перевірятиму в Гугл класі. Тому реєструйтеся і завантажуйте відповіді!
Код доступу: mdblm32
+ чекаю відповіді і з минулого тижня!
|
|
Клас
|
Предмет
|
Тема
|
Після вивчення теми діти зможуть
|
Завдання до
виконання
|
|
8
|
Мистецтво
|
Життя людини в музиці епохи класицизму. Віденські класики: Й.Гайдн, В.Моцарт, Л.Бетховен. Творчий шлях композиторів.
|
Знати творчий шлях композиторів. Слухати музичну драматургію представників віденської школи.
|
Підготувати проект « Музиканти епохи класицизму»
|
|
8
|
Трудове навчання
|
Ниткова графіка або ізонитка
|
зробити вироби і цій техніці (сувеніри,листівки,панно)
|
Підготувати проекти з теми
https://svitppt.com.ua/trudove-navchannya/nitkova-grafika.html
|
|
Клас
|
Предмет
|
Тема
|
Після вивчення теми учні
зможуть
|
Завдання до
виконання
|
|
8
|
зарубіжна
література
|
Мольєр
«Міщанин-шляхтич»
Основні образи коме-
дії
|
Учні повинні знати зміст комедії ІІ дії, уміти коментувати художній текст, визначати засоби комічного
|
ст..245 – 249
І, ІІ дія
|
|
8
|
зарубіжна
література
|
Характеристика образів комедії Мольєра «Міщанин-
шляхтич»
|
Учні повинні читати за ролями, характеризувати героїв, висловлювати свої думки та враження
|
ст..250 - 254
|
|
8
|
фізика
|
Сила струму. Одиниця сили струму. Амперметр
https://www.youtube.com/watch?v=kk4kagFpmio
|
Учні повинні знати фізичну величину, що характеризує електричний струм, та одиницю виміру, та формулу для її визначення яку вміти застосовувати
|
§ 26, ст.127 №202, 203, 204.
|
Хімія (2 уроки)
Біологія (2 уроки)
|
№
|
Тема
|
Після вивчення теми учні зможуть
|
Завдання, які потрібно виконати
|
Прим.
|
|
1-2
|
Загальна характеристика сенсорних систем.
Зорова сенсорна система
|
Знатимуть значення та види сенсорних систем людини; будову ока як зорового аналізатора;
закріплять правила профілактики порушення зору. Дізнаються більше про порушення зору.
|
П.41 ст.184 письмово
П. 42-43 завдання після параграфу письмово до зошиту ст.188,192
|
|
|
https://www.youtube.com/watch?v=aKIBh-yCsmM
https://www.youtube.com/watch?v=XxOs5v9z3W4
|
|
|
Переглядів: 369 |
Додав: Оля
| Рейтинг: 0.0/0 |
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі. [ Реєстрація | Вхід ] |
|
| | |
