Предмет

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Примітка

Історія

1.

Якими були релігія і традиції давніх римлян

визначати характерні риси суспільного устрою Римської республіки; описувати побут і повсякденне життя за часів Республіки, римське рабовласницьке помістя, сім’ю і виховання у римлян; порівнювати становище патриціїв та плебеїв

1. Опрацювати § 46
2. Виконати завдання письмово с.214 №5

hr22646

2.

У чому особливості суспільно-політичної боротьби в Римі в ІІ-І ст. до н.е.

називати хронологічні межі реформ братів Гракхів;

пояснювати на прикладах поняття: «криза», «громадянська війна»;

1.    Опрацювати § 47
2. Письмово с. 218 Домашнє завдання 1-3

Зарубіжна література

1.

Контрольна робота на тему: «Поетичне бачення світу»

Систематизують рівень знань з даної теми.

https://docs.google.com/document/d/1bzhWBFwQJUJccC9S5775KDMO0y5yNV19vfAKNYAb9-A/edit

Або  посилання на платформу Google Classroom: https://classroom.google.com/u/0/c/NTYxNzEyNjQxODFa?hl=ruКод класу  creehzg

2.

Астрід Анна Емілія Лінгрен «Міо, мій Міо».

Розказати про основні події з життя письменниці. Аналізувати твір.

https://docs.google.com/document/d/1mHlADXztV6IZ0RMXe1qAZt3o2E_6YdMI25r5qFyzWQ0/edit

Або  посилання на платформу Google Classroom:  https://classroom.google.com/u/0/c/NTYxNzEyNjQxODFa?hl=ru Код класу  creehzg

Інформатика (вчитель Антонюк О.М.)

1.

Поняття події. Види події

Які подїї можна реалізувати в Скретч

Ст. 158 Вправа 1

Інформатика (вчитель Козадаєва О.С.)

1.

Створення програмних об’єктів

Створити та змінювати об’єкт у графічному редакторі середовища Скретч

§ 18 ст. 145-152

Вправа 1 ст. 149-150

Англійська мова

1.

Проектна робота «Моя остання подорож»

Написати електронне повідомлення або створити проектну роботу про свою останню подорож

Впр.1(а, б) ст.178 усно

Письмово на вибір: Впр.2 ст.179 або

Впр.13 ст.83 (РЗ) за зразком впр.1ст.178

Виконані роботи скинути на Viber або Google Class

2.

Повторення граматичного матеріалу. Артикль. Present Perfect

Вживати означений та неозначений артиклі, вживати теперішній перфектний час у різних типах речень

Повторити таблицю ст.171, п.3,4 ст.197-198, п.5 ст.208 (грам. довідник) Впр.1,2 (а) ст.180 письмово

Предмет

№

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Примітка

Біологія

1

Особливості живлення, життєдіяльності та будови грибів: грибна клітина, грибниця, плодове тіло

Учні зможуть розглянути загальні ознаки грибів, розвивати поняття про особливості живлення гибів та їх будови, продовжать розвивати бережне ставлення до навколишнього світу, потребу в свідомому здобутті знань.

&51 Опрацюйте; https://www.youtube.com/watch?v=hPw7QCaYTj0

https://www.youtube.com/watch?v=YnyVX2mrOFc

Виконати лабораторне дослідження /за матеріалами відео/

Біологія

2

Розмноження та поширення грибів

Учні матимуть знання про розмноження та розвиток грибів; ознайомляться з видами розмноження грибів.

&51 Опрацювати: https://www.youtube.com/watch?v=CVhdEPkP5YA

Основи здоров’я

1

Види небезпечних промислових об’єктів. Дії школяра в разі виникнення аварійної ситуації на підприємстві. Підручні засоби захисту

УЧНІ ознайомляться з видами небезпечних промислових об’єктів і правилами проживання поблизу промислових підприємств; навчаться правильно діяти у разі виникнення аварії на підприємстві, вчасно евакуюватися з небезпечної зони.

1. Вивчити матеріал  підручника
2. Разом із батьками навчитися робити марлеву пов’язку