|
Предмет
|
№ п/п
|
Тема
|
Після вивчення теми учні зможуть
|
Завдання, які потрібно виконати
|
Примітка
|
|
Англійська мова
|
1.
|
Робота й дозвілля
|
Описувати дії в минулому
часі, запитувати про події в
минулому та відповідати на запитання
|
Повторити таблицю на ст.94
Впр.3 ст.97 усно
Впр.4 ст.97 письмово
|
Додатково
Впр.1,2 ст.61(РЗ)
|
|
2.
|
Чим ти займався вчора?
|
Описувати дії в минулому
часі, використовуючи не-
правильні дієслова; утворювати стверджувальні, заперечні та питальні
речення в минулому часі з неправильними дієсловами
|
Впр.1 ст.98 усно
Записати слова у словник, використати
таблицю ст.174-175, вивчити дієслова
Впр.1,2 ст.62 (РЗ) письмово
|
ст.174-175 табли
ця непра
вильних
дієслів
|
|
Я у світі
|
1.
|
Ми всі різні
|
Визначати спільні та
відмінні ознаки між усіма людьми на Землі
|
С.142-146, читати, відповідати на запитання
|
|
|
Основи здоров’я
|
1.
|
Самооцінка характеру
|
Визначати риси власного характеру
|
С.121-123, читати, переказувати
|
|
|
Фізична культура
|
1.
|
Загальнорозвивальні вправи для профілактики плоскостопості
|
Зміцнити зв'язки і м'язи стопи.
|
Виконувати вправи для профілактики плоскостопості
|
|
|
Он-лайн ресурси, коди доступу
https://www.slideshare.net/doradyrda/ss-44342266
https://www.youtube.com/watch?v=F_4w4U9laWM
|
|
|
2.
|
Загальнороз-
вивальні вправи для профілактики плоскостопості
|
Зміцнити зв'язки і м'язи стопи.
|
Виконувати вправи для профілактики плоскостопості
|
|
|
Трудове навчання
|
1.
|
Культура харчування. Правила поведінки за столом. Сервірування столу до обіду
|
Правильно розташовувати посуд та столові прибори, відповідно до правил етикету, складати серветки до святкового столу
|
Вправлятися у складанні серветок до святкового столу
|
|
|
|
Он-лайн ресурси, коди доступу
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-z-trudovogo-navchannya-u-2-klasi-na-temu-samoobslugovuvannya-kultura-harchuvannya-38875.html
|
|
|
Образотворче мистецтво
|
1.
|
Театральний костюм
|
Створювати ескіз театрального костюма до вистави за казкою
|
|
|
|
|
Он-лайн ресурси, коди доступу
https://vseosvita.ua/library/urok-no-30-teatralnij-kostum-49596.html
|
|
|
Хореографія
|
1.
|
Танець Макарена (основна частина)
|
Знати танцювальні фігури та елементи танцю. Вміти відтворювати їх під музику
|
https://www.youtube.com/watch?v=Ed3BSFhAJqY
|
|
|
Музика
|
1.
|
Країна чітких кроків
13/04
|
Розрізняти маршову музику, виконувати пунктирний ритм, знати що таке марш. Аналізувати твори Ф. Шуберта «Воєнний марш», О. Александрова «Священна війна», С. Чарнецького «Ой, у лузі червона калина», В. Бєлого «Орлятко».
Виконувати пісню «Матусю рідненька», муз. В. Гребенюка,
сл. Л. Височин,
укр.нар.пісню «Гей, розвивайся, дуб зелененький»
|
Переглянути
https://www.youtube.com/watch?v=xNHaIoVue9E
Вивчити укр.нар.пісню «Гей, розвивайся, дуб зелененький»
Повторити пісню «Матусю рідненька», муз. В. Гребенюка,
сл. Л. Височин
https://www.youtube.com/watch?v=whxHsJEPCPo
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
