№

Предмет

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Примітка

1

Алгебра

Тригонометричні рівняння, які зводяться до квадратних.

Розв’язувати тригонометричні рівняння способом заміни, зводячи їх до квадратних.

П. 17,  № 17.2, № 17.6

(1 стовпчик)- використати формули тригонометрії.

https://www.youtube.com/watch?v=OxzCpL4oB5Y

2

Контрольна робота «Тригонометричні функції»

Розв’язати завдання з даної теми.

В1                 В2

№26.17(1)   (2)   

№26.18(1)   (2)

№26.23(1)   (2)

№26.25(1)   (2)

№26.29(1)   (2)

Завдання переслати на електронну почту 10.04.

nataliabilokon2@gmail.com

3

Геометрія

Скалярний добуток векторів

Розв’язувати задачі на знаходження скалярного добутку векторів.

П. 42 № 42.10,

№42.15 (див. стор. 228)

Розв’язування задач.

Знаходити кут між векторами.

№ 42.22 (формула ст.228)

№

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Он-лайн ресурси

1.

Напрямок теплових процесів. Другий закон термодинаміки. Ентропія

Розрізнити оборотні та необоротні процеси, знати другий закон термодинаміки та ентропію.

§25

https://www.youtube.com/watch?v=Mbj8NsXPpEA 

2.

Прнцип дії теплових двигунів. Цикл Карно.

Знати принцип дії теплових двигунів та знаходити ККД для будь-якої теплової машини.

§26, Впр.24(1,2,3)

3.

Розв'язування вправ

Оцінити свої знання з основ термодинаміки.

Ст. 168: перевірте себе.

№

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Прим.

1.

Хімічні властивості аміноетанової кислоти. Пептиди.

Знати властивості аміноетанової кислоти. Розуміти процес утворення пептидного зв’язку.

П. 28 № 212,213

https://classroom.google.com/

код курсу: qzlfaai

№

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Прим.

1.

Тематичне оцінювання

Отримати оцінку за вивчений матеріал

П. 33-44 повторити

2.

Закономірності мінливості ( неспадкової) людини.

Пригадають, що таке мінливість. Дізнаються про її закономірності

П.45 чит.

https://classroom.google.com/

код курсу: qzlfaai