|
Предмет
|
Дата
|
Тема
|
Очікувані результати
|
Домашнє завдання
|
Код класу
|
|
|
Укр. мова
|
21.04
|
Розвиток зв’язного мовлення Інтерв’ю в публіцистичному стилі
|
Опрацюєте відомості про інтерв’ю, запишете власне інтерв’ю з літературним героєм
|
§49 ст.250
Написати інтерв’ю з літературним героєм
|
8-А клас-p7j6seb
|
|
|
|
23.04
|
Контрольна робота з теми «Речення із внесеннями»
|
Проаналізуєте вміння застосовувати здобуті знання на практиці
|
§29-30 ст.175
Вправа356, 357
|
|
|
|
Укр. літ.
|
21.04
|
Розвиток зв’язного мовлення Чи легко зберегти власну індивідуальність у сучасному жорстокому світі? (усний міні-твір)
|
Навчитеся грамотно висловлювати власні думки, підкріплюючи найвагомішими епізодами із твору, виховаєте почуття щирості й доброти, зрозумієте, що слід прагнути бути вільним, відстоювати свої права на волю.
|
Усний міні-твір, тести у GoogleClassroom
|
|
|
|
|
23.04
|
Юрій Винничук «Місце для дракона» - повість-казка про сучасний світ, у якому й досі живуть «драконячі закони»
|
Будете знати найголовніші факти із життя письменника, опрацюєте зміст твору, удосконалите вміння визначати ідейно-тематичне спрямування твору, елементи сюжету.
|
Короткі відомості про автора, прочитати твір, скласти план сюжету
|
|
|
|
Зар.літ
|
20.04
|
Засоби комічного в комедії «Міщанин-шляхтич»
|
Дослідите зміст твору, навчитеся визначати засоби творення комічного
|
Усні відповіді на питання ст.254-255
|
khix526
|
|
|
|
23.04
|
Контрольна робота з теми «Бароко та класицизм»
|
Узагальните знання з теми, з’ясуєте рівень умінь та навичок
|
Повторити вивчений матеріал з теми
|
|
|
|
Англ.мова
|
19.04
|
Узагальнюючий урок з теми “Broaden your mind”. Контроль навичок читання
|
перевірити рівень отриманих знань з теми
|
Завдання знаходиться у GoogleClassroom
|
pm3fudi
|
|
|
|
21.04
|
Lesson 8. Geographical outlook. Навколо світу
|
розповідати про способи подорожування
|
GoogleClassroom
Впр.1, 2, ст.200
|
|
|
|
|
22.04
|
Подорож країнами. Definite article “the”
|
вживати означений артикль з географічними назвами
|
GoogleClassroom
Впр. 3, 4, 5, ст. 201-202
|
|
|
|
Історія України
|
20.04
|
Міжнародні відносини ХVІІІ ст.
|
називати війни ХVІІІ ст., пояснювати процес формування системи рівноваги в міжнародних відносинах, визначати цілі провідних держав у міжнародних відносинах
|
потворити § 24, заповнити таблицю с. 210 №11
|
ubnivsb
|
|
|
Всесвітня історія
|
21.04
|
Англійські колонії в Північній Америці.
|
розповідати про створення американських колоній Англії, характеризувати їх розвиток
|
Опрацювати § 25
|
cncsgk2
|
|
|
|
23.04
|
Війна за незалежність. Утворення США
|
визначати суперечності між колонією та метрополією й процес формування США
|
Опрацювати § 25
|
cncsgk2
|
|
|
Алгебра
|
20.04
|
Теорема Вієта.
|
розв’язувати: вправи на знаходження коренів квадратних рівнянь за допомогою теореми Вієта.
|
Параграф 19,
№764, 775.
|
Код доступу до Google класу f3j6yvi
|
|
|
|
20.04
|
Самостійна робота.
|
розв’язувати: вправи на знаходження коренів квадратних рівнянь за допомогою формули коренів квадратного рівняння та теореми Вієта.
|
Завдання у гугл класі.
|
Код доступу до Google класу f3j6yvi
|
|
|
Геометрія
|
22.04
|
Розв’язування прямокутних трикутників.
|
Розв’язувати: прямокутні трикутники.
|
Параграф 19, 1,2.
№ 913(1), 921(1а, 2а)
|
Код доступу до Google класу f3j6yvi
|
|
|
|
22.04
|
Розв’язування задач.
|
Розв’язувати: прямокутні трикутники.
|
Параграф 19,
№923(1).
|
Код доступу до Google класу f3j6yvi
|
|
|
|
Фізика
|
19.04
|
Потужність електричного кола
|
Зможуть застосовувати формулу потужності електричного струму до розв`язування задач
|
§34, №273
|
uujcgiu
|
|
|
|
21.04
|
Теплова дія струму. Закон Джоуля-Ленца
|
Знатимуть теплову дії струму та закон Джоуля-Ленца, який вмітимуть застосовувати до розв`язування задач
|
§35, №274
|
|
|
