Предмет

№

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Примітка

Географія

1.

Населення . держави північної Америки

1 запам’ятати  які народи населяють материк

2 дізнатися який зв*язок України з Америкою

3 дослідити про держави материка

Параграф 41, ст..164-169 письмово дати відповіді на запитання

7ukoiew

2.

Географічне положення, дослідження та освоєння

1 запам’ятати географічне положення Євразії 

2 дослідити дослідження Євразії

3 дізнатися про унікальність географічного положення

Параграф 42,170-173

Перевіримо свої знання ст.. 173 письмово

Трудове навчання (хлопці)

1.

Робота з тонким дротом.

Виготовлення фігур

1 запам’ятати які види дроту

2 навчитися працювати з дротом

3 повторити правила безпеки праці

Виготовлення фігур з тонкого дроту

wx6xf7k

Трудове навчання (дівчата)

1.

Технологія виготовлення мережки

Учні зможуть вишити мережку «роздільний прутик»

Вишити мережку «роздільний прутик

ahzq5ne

Хімія

1.

Значення води і водних розчинів у природі та житті людини.

Учень/учениця
 розуміє значення води і водних розчонів у природі

розрізняє кислотні та основні оксиди;

 знає поняття про індикатори.

Домашня робота завантаженна в Google Classroom

34qphsf

2.

Узагальнення знань з теми: «Складні речовини. Вода».

Музичне мистецтво

1.

Музика телеекрану.

-учні зможуть поглибити знання про взаємодію традицій та новаторства у музиці,

-розвинуть вміння уважно слухати музику, знаходити відмінні риси жанрами;

-розглянуть жанри музичного мистецтва;

- прослухають музику до кінофільмів.

Переглянути відео матеріал музика з кінофільмів. Всі матеріали для виконання завдання знаходяться в презентації, відео матеріли, які завантажена

 в Google classroom.

Образотворче мистецтво

1.

Живий простір. Архітектурні пам’ятки України.

Учні зможуть дослідити архітектурну пам’ятку

Дослідити архітектурні пам’ятки:

1 група: Громадські споруди відомих українських архітекторів.

2 група: Сучасні архітектурні споруди України

pkwdkct

Інформатика (Козадаєва О. С.)

1.

Поняття електронної таблиці. Табличні процесори, їх призначення. Середовище табличного процесора. Об’єкти електронних таблиць – аркуш, клітинка, діапазон клітинок.

Познайомляться з основними об’єктами середовища табличного процесора та зможуть переміщуватись по таблиці.

§ 13 ст. 114-120 Вправа 1, 2 ст. 119-120

zf36mil

Інформатика (Антонюк О. М.)

1.

Опис моделей у середовищі програмування.

Створюватимемо прості програми.

Знатимуть що таке події

Прочитати та законспектувати урок на google classroom. Виконати практичну роботу на google class

6owotou

Фізична культура

1.

Рівномірний біг до1000 м.

Баскетбол.Правила гри..

Ведення м'яча;

- правою

- лівою рукою.

Виконати біг в середньому темпі.

Основна задача гри у баскетболі.

Ведення м’яча шагом та бігом.

Біг до 1км.

Правилами гри.

Ведення м'яча на різній швидкості.

bvmzigh

2.

Рівномірний біг 1000-1200 М.

Баскетбол

.Ведення м’яча.

Кидки м’яча в кошик з місця.

Виконати біг на 1 км.

Уміти виконати ведення м’яча у грі.

Попасти в кошик з відстані 3-4м.

Біг на дистанцію 1 км.

Передача м‘яча .

Кидки.

3.

Рівномірний біг 1000-1200М.

Баскетбол.Правила гри.

Ведення м'яча:

-із зміною швидкості

- напрямку,

 .Кидки м’яча в кошик з місця,

Біг на 1 км.

Знати основні правила гри і уміти їх використовувати під час гри.

Біг 1 км.

Ведення м'яча Кидки.Передачі м'яча.