Предмет

№

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Примітка

Географія

1.

ПРИРОДНІ ЗОНИ . ВЕРТИКАЛЬНА ПОЯСНІСТЬ

1 запам’ятати  що таке природна зона

2 дізнатися тваринний та рослинний світ

3 дослідити про різноманітність природних зон

Параграф 39, ст..156-159письмово дати відповіді на запитання

7ukoiew

2.

ЗМІНИ ПРИРОДИ МАТЕРИКА ЛЮДИНОЮ

1 запам’ятати  що таке природна зона

2 дослідити про найвідоміші природні території

3 дізнатися про негативні  впливи на материк

Параграф 40,160-163

Перевіримо свої знання ст.. 163 письмово

Трудове навчання (хлопці)

1.

РОБОТА З ТОНКИМ ДРОТОМ.

ВИГОТОВЛЕННЯ ФІГУР

1 запам’ятати які види дроту

2 навчитися працювати з дротом

3 повторити правила безпеки праці

Виготовлення фігур з тонкого дроту

wx6xf7k

Трудове навчання (дівчата)

1.

Технологія виготовлення мережки

Учні зможуть вишити мережку «роздільний прутик»

Вишити мережку «роздільний прутик

ahzq5ne

Хімія

1.

Взаємодія води з оксидами. Поняття про кислоти й основи.

Учень/учениця
 розуміє взаємодію води з оксидами та поняття про кислоти й основи;

 розрізняє кислотні та основні оксиди;

 знає поняття про індикатори.

Домашня робота завантажена в Google Classroom
 

34qphsf

2.

Поняття про індикатори. Кислотні та основні оксиди. Дія кислот і лугів на індикатори.

Музичне мистецтво

1.

Рок - опера

-учні зможуть розрізняти види оперного мистецтва,

-розвинуть вміння уважно слухати рок – оперу та знаходити відмінні риси між операми.

Переглянути відео матеріал рок – опер «Юнона та Авось» .Всі матеріали для виконання завдання знаходяться в презентації, відео матеріли, які завантажена

 в Google classroom.

Образотворче мистецтво

1.

Живий простір. Архітектурні пам’ятки України.

Учні зможуть дослідити архітектурну пам’ятку

Дослідити архітектурні пам’ятки:

1 група: Громадські споруди відомих українських архітекторів.

2 група: Сучасні архітектурні споруди України

pkwdkct

Інформатика (Козадаєва О. С.)

1.

Підсумковий урок з теми «Алгоритми та програми»

Узагальнять вивчену тему

Пройти підсумковий тест в Гугл Класі

zf36mil

Інформатика (Антонюк О. М.)

1.

Створення та виконання лінійних алгоритмів та програм.

Створюватимемо прості програми.

Знатимуть що таке події

Прочитати та законспектувати урок на google classroom. Виконати практичну роботу на google class

6owotou

Фізична культура

1.

Рівномірний біг до1000 м.

Баскетбол.Правила гри..

Ведення м'яча;

- правою

- лівою рукою.

Виконати біг в середньому темпі.

Основна задача гри у баскетболі.

Ведення м’яча шагом та бігом.

Біг до 1км.

 Правилами гри.

Ведення м'яча на різній швидкості.

bvmzigh

2.

Рівномірний біг 1000-1200 М.

Баскетбол.Ведення м’яча.Пробіжка.

Кидки м’яча в кошик з місця.

Виконати біг на 1 км.

Уміти виконати ведення м’яча у грі.

Попасти в кошик з відстані 3-4м.

Біг на дистанцію 1 км.

Передача м‘яча .

Кидки.

3.

Рівномірний біг 1000-1200М.

Баскетбол.Правила ‘3.’ ‘5’.’ 8’ сек.

Ведення м'яча:

-із зміною швидкості

- напрямку,

 .Кидки м’яча в кошик з місця,

Біг на 1 км.

Знати основні правила гри і уміти їх використовувати під час гри.

Біг 1 км.

Засвоїти правила ‘3’. 5’. ‘8’. сек.

Ведення м'яча Кидки.Передачі м'яча.