|
Предмет
|
№
|
Тема
|
Після вивчення теми учні зможуть
|
Завдання, які потрібно виконати
|
Примітка
|
|
Українська мова
|
1.
|
Написання сполучників разом та окремо
|
Пишуть сполучники правильно, пояснюють правилами написання
|
Пар. 38, с.164 – вивчити правило
Впр.304 – усно. Впр.309
|
Код Класу: s46ltoz
|
|
2.
|
Розрізнення сполучників й однозвучних слів. Усний переказ
|
Вміють розрізняти сполучники від інших схожих частин мови
|
Впр.308
|
|
Українська література
|
1.
|
Література рідного краю
|
Знають твори письменників рідного краю
|
Знайти вірш письменника Радомишльщини про природу;
проаналізувати стан ліричного героя в ньому, визначити основну думку.
|
Код Класу: s46ltoz
|
|
2.
|
Контрольна робота (твір)
|
Пише твір-роздум, опираючись на прочитані поезії
|
Письмовий твір-роздум за творчістю Олега Ольжича, Олени Теліги
|
|
Алгебра
|
1.
|
Координатна площина.
|
Визначати координати точок в даній системі координат, будувати точки на координатній площині.
|
П. 16, № 831, № 833, № 835
|
gt6oqty
|
|
2.
|
Графік функції.
|
Знати, що таке графік функції. Будувати графік функції за алгоритмом.
|
П. 16, № 839 (усно), № 841, № 866(1,2)
|
|
Геометрія
|
1.
|
Ознаки рівностей прямокутних трикутників.
|
Формулювати ознаки рівностей прямокутних трикутників та застосовувати їх при розв’язуванні задач.
|
П. 16, № 555 (1), № 562 ( 1)
|
ktjj7rj
|
|
2.
|
Ознаки рівностей прямокутних трикутників.
|
Застосовувати ознаки при розв’язуванні задач практичного змісту.
|
П. 16, № 571, № 573.
|
|
Англійська мова
|
1.
|
A Famous Actor
|
Вміти надавати інформацію про відомого актора, знаходити необхідну інформацію у тексті для виконання завдань
|
Виконати письмове завдання в Google Classroom
Впр.16,17 ст.80 (РЗ)
|
Код доступу:
z4jcrdr
|
|
2.
|
Places Of Interest
|
Вміти розповідати про підготовку до подорожі, вживати тематичну лексику
|
Vocabulary – ст.153-154
Впр.1,2,4 ст.153-154 (усно)
Впр.3 ст.154 (письмово) Впр.20 ст.82 (РЗ)
|
|
3.
|
Some Famous Landmarks Of London
|
Вміти надавати інформацію про визначні місця Лондона
|
Vocabulary – ст.156
Впр.1 ст.154-157 (читати)
Впр.2 ст.157 (письмово)
Впр.1,2 ст.84-85 (РЗ)
|
|
Зарубіжна література
|
1.
|
Узагальнення й систематизація навчального матеріалу з тем «Літературний детектив», «Світова новела».
|
Повторити вивчений матеріал
|
Підготуватись до контрольної роботи.
|
Код класу: m6ejnwo
|
|
2.
|
Контрольна робота № 5. Літературний детектив. Світова новела.
|
Узагальнити знання.
|
Повторення.
|
|
Фізика
|
1.
|
Лабораторна робота№10 «З`ясування умов плавання тіл»
|
Учні з`ясують умови плавання тіл
|
GoogleClassroom
Ст.152-153
|
4llsizc
|
|
2.
|
Контрольна робота №4 з теми «Тиск твердих тіл, рідин і газів»
|
Перевірять свій рівень знань та вмінь
|
GoogleClassroom
Ст.158-159
|
|
Історія України
|
1.
|
Королівство Руське за Данила Романовича (Галицького) 1238-1264 рр.
|
розповідати про внутрішню та зовнішню політику Данила Романовича, дати оцінку його діяльності
|
Опрацювати §24, с.122 №4 письмово, заповнити контурну карту
|
Код Класу: 2i2mex7
|
|
2.
|
Королівство Руське (галицько-Волинська держава) в періоди стабільності та поступового занепаду (середина ХІІІ – перша половина ХІV ст.)
|
визначити, що спільного та відмінного було в правлінні наступників Данила Романовича, пояснити причини занепаду Королівства руського
|
Опрацювати § 25, с. 126,
Пояснити письмово: «Чому наступники Данила Галицького не зберегли цілісності держави?
|
