Предмет

№

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Примітка

Українська мова

1.

Сполучники у складному реченні. Сполучники сурядності і підрядності

Розрізняє види сполучників за значенням

С.160- правило знати.

Вправа 295, завд.1,2.

Вправа 292 завд 2.

Код Класу: s46ltoz

2.

Сполучники сурядності і підрядності ур 2

С.160-161 таблиці

Впр.296, 299

Українська література

1.

Олег Ольжич «Господь багатий нас благословив», «Захочеш – і будеш»

Виразно читає ліричний твір, здійснює ідейно-художній аналіз

Аналіз 2 твору за вибором (але! Робити самостійно):

1)мотив, ідея, головна думка

2)художні засоби: епітети, метафори, порівняння

3)тип римування, віршовий розмір

Код Класу: s46ltoz

2.

Олена Теліга «Сучасникам», «Радість»

Алгебра

1.

Функція. Способи задання функції.

Формулювати означення функції, називати її способи задання. Розв’язувати вправи на знаходження значення функції.

П. 15, № 796, № 798, № 805

gt6oqty

2.

Область визначення та область значень функції.

Пояснити, що таке область визначення та область значень функції.

Знаходити ОВ та ОЗ функції.

П. 15, № 810, № 812

Геометрія

1.

Третя ознака рівності трикутників.

Формулювати третю ознаку рівності трикутників та застосовувати її до розв’язування задач.

П. 15, № 533 (мал.304), № 536

ktjj7rj

2.

Розв’язування задач.

Розв’язувати задачі на доведення, прикладні задачі.

П. 15, № 538, № 548

Англійська мова

1.

Going To the Theatre

Вміти надавати оцінку театральному мистецтву як в минулому так і в сучасності

Vocabulary Box- ст.149 Впр.1 ст.148-149 (усно) Впр.2,3 ст.149 (письмово)

Впр.12 ст.77 (РЗ)

Код доступу:

z4jcrdr

2.

Are You a Cinema-Goer?

Надавати рекомендації щодо перегляду фільму чи вистави, вміти аргументувати власну думку

Опрацювати таблиці на ст.150-151

Впр.4,5,6 ст.150-151 (усно)

Виконати письмове завдання в Google Classroom

3.

Likes and Dislikes

Вміти оцінити кінофільм, написати короткий відгук на кінофільм після його перегляду

Впр.1 ст.152 (письмово)

Впр.15 ст.79 (РЗ)

Музика

1.

Мюзикл

-учні зможуть розрізняти види кіно- мистецтва, мюзиклу та його представниками

-зможуть розрізняти спільні риси між оперою, опереттою, мюзиклом та кіно

Переглянути відео матеріал «Ромео та Джульєтта»-мюзикл .Всі матеріали для виконання завдання знаходяться в презентації, відео матеріли, які завантажена

 в Google classroom.

Код доступу: li2cmxo

Зарубіжна література

1.

Оповідач твору (батько)

Ознайомитись з поняттям «оповідач». Розглянути роль оповідача у творі

Застосовуємо поняття з теорії літератури

стр. 268

Код класу: m6ejnwo

2.

Особливості дитячого світу. Роль елементів фантастики.

Розглянути елементи фантастики в новелі «Чарівна крамниця», та визначити її роль.

Виписати фантастичні елементи.

Фізика                             

1.

Атмосферний тиск. Вимірювання атмосферного тиску. Барометри.

Учні зможуть пояснити причини виникнення  атмосферного тиску. Читати покази шкали барометра, знати і розуміти його будову

§35, 36, впр.229, 242

4llsizc

2.

Виштовхувальна  сила в рідинах і газах. Закон Архімеда

Застосувати закон Архімеда до розв`язування задач.

§37,  38, впр 257, 258