Предмет

№

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Примітка

Зарубіжна література

1.

Друга світова війна у європейській поезії

(К. І. Галчинський «Пісня про солдатів з Вестерплятте»).

Висловити емоційне враження від прочитаного, пояснити своє ставлення. Виразити власне судження щодо подій і образів, підтвердити свою думку цитатами з тексту

Прочитати підручник ст. 123 – 127. Дати відповіді на запитання на ст. 127.

Код доступу:  u2xlgy2

2.

Зображення трагедії Другої світової війни з різних боків Європи.

В. Биков. «Альпійська балада». Особливості сюжету і композиції повісті.

Висловити емоційне враження від прочитаного, пояснити своє ставлення. Виразити власне судження щодо подій і образів, підтвердити свою думку цитатами з тексту

Прочитати підручник ст. 128 – 154. Дати відповіді на запитання на ст. 154.

Музичне мистецтво

«Аранжування поліфонічних творів»

Учні познайомляться з новими поняттями «поліфонія» та «гомофонія», новими видами аранжування.

Дізнаються про творчість  німецького композитора Й.С.Баха.

Зможуть узагальнити знання з теми аранжування.

Зможуть відрізнити звучання Органа, поліфонії та монофонії.

Опрацювати сторінки 45-47 підручника. Записати поняття в зошити (Поліфонія, гомофонія) прослухати твори Й. С. Баха.

Всі матеріали для виконання завдання знаходяться в презентації, яка завантажена

 в Google classroom.

Код Класу: li2cmxo

Інформатика (вч. Антонюк О. М. )

1.

Поняття електронної таблиці

Базове розуміння і навички користування електронною таблицею Excel

Опрацювати і конспектувати

документ в google classroom.

Код Класу: 6owotou

Інформатика (вч. Козадаєва О. С.)

1.

Інтернет-ресурси для спільної роботи

Створити, опублікувати документ на Google-диску, працювати над спільним документом.

§ 4 ст. 29-41

Вправа 3-5 ст. 35-38

Надати вчителю доступ до файлів для перевірки (в полі здати написати посилання на документ)

Код Класу: zf36mil

Історія України

1.

Практичне заняття. Русь-Україна від літописних антів до Святослава

Показувати на карті розселення східних слов’ян, позначати в хронологічній послідовності основні події, описувати історичного діяча.

§ 6 (опрацювати)

Заповнити таблицю ст. 35

Скласти історичний портрет княгині Ольги або Святослава

Код Класу: 2i2mex7

2.

Узагальнення до розділу І

Називати основні події періоду виникнення і становлення Русі-України

§ 7

Усні відповіді на запитання ст. 37-38

Тестові завдання в Google Classroom