|
Дата
|
Назва теми
|
Очікувані результати
|
Завдання які потрібно виконати
|
Он-лайн ресурси
|
|
Українська мова
|
|
19.01
|
Чергування у-в, і-й
|
Закріпите вміння обгрунтовувати вживання у-в, і-й в усному та писемному мовленні, правильно вживати префікси, користуватися орфографічним словником, збагатите свої знання правилами орфографії, навчитеся помічати та виправляти орфографічні помилки, керуючись вивченими правилами.
|
§36 правила ст.112
Вправа 296
|
Код класу
tfec2uc
|
|
20.01
|
Вимова і правопис префіксів з- (зі-), с-, роз- (розі-), без-, від-(віді-), од-(оді-)
|
Закріпите вміння обгрунтовувати вживання у-в, і-й в усному та писемному мовленні, правильно вживати префікси, користуватися орфографічним словником, збагатите свої знання правилами орфографії, навчитеся помічати та виправляти орфографічні помилки, керуючись вивченими правилами.
|
§38 правила
Ст.115
Вправа 303, 304
Тести ст.117
|
|
|
21.01
|
Позначення м’якості приголосних на письмі буквами і, ь, я, ю,є
|
Закріпите вміння визначати звукове значення букв я, ю, є, правильно писати слова, обгрунтовувати написання слів відповідними орфографічними правилами.
|
§39 ст.118
Вправа 308 (завдання ІІІ- 4 речення).
|
|
|
Укр.література
|
|
19.01
|
Олександр Олесь. Поезії з книги «Княжа Україна». Поетичні оповіді «Україна в старовину», «Похід на Царгород».
|
Здобудете відомості про Олександра Івановича Кандибу, прочитаєте його поетичні оповіді з книги «Княжа Україна», переконаєтесь у великих діяннях руських князів на благо держави, висловите власні міркування про зміст заповіту Ярослава Мудрого і його актуальність сьогодні.
|
Прочитати відомості про автора ст.148, поетичні оповіді ст. 149-153, усно переказувати, усні відповіді на питання ст.153
|
Код класу
tfec2uc
|
|
21.01
|
Олександр Олесь Поетична оповідь з книги «Княжа Україна» - «Ярослав Мудрий»
|
|
Прочитати оповідь ст.154-155, усний переказ, усні відповіді на питання ст.155-156
|
|
|
Математика (4 уроки)
|
|
18.01
|
Об’єм прямокутного паралелепіпеда, куба.
|
Знаходити об’єм прямокутного паралелепіпеда, куба, використовуючи формули.
|
П. 20, № 651, № 657, № 659, №671*
|
Код доступу wsw54ot
|
|
19.01
|
Контрольна робота « Квадрат і куб числа. Площі та об’єми»
|
Перевірити знання з даної теми.
|
Повторити п.18-20
|
|
|
20.01
|
Що таке звичайний дріб. Порівняння дробів
|
Читати, записувати та порівнювати звичайні дроби. Позначати дроби на координатній прямій.
|
П. 21(питання стор. 138), № 705, № 710, № 716
|
|
|
22.01
|
Порівняння дробів.
|
. Позначати дроби на координатній прямій
|
П. 21, № 718, № 722, № 730*
|
|
|
Англійська мова
|
|
1
|
Present Continuous Tense. Заняття членів родини
|
Правильно вживати теперішній тривалий час, розуміти на слух текст про заняття членів родини
|
Опрацювати таблицю «Теперішній тривалий час» на ст.95 Записати та вивчити слова на ст.97
Впр.1 ст.96 (усно)
Впр.2 ст.97(письмово)
Впр.10 ст.50 (РЗ)
|
код доступу:
hyax7yb
|
|
2
|
All About My Family
Test
|
Перевірити знання з теми
|
Виконати завдання тесту в Google Classroom
|
код доступу:
hyax7yb
|
|
3
|
An Apple a Day
Продукти харчування
|
Називати продукти харчування
|
Записати та вивчити слова на ст.99-100 Впр.1,2,3 ст.98-99 (усно)
Впр.1(в) ст.100 (читати)
Впр.2 ст.101 письмово Впр.1,2,3 ст.52 (РЗ)
|
код доступу:
hyax7yb
|
|
Зарубіжна література
|
|
1
|
Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра»
|
Знають текст твору, можуть переказати, аналізують характери головних героїв
|
Читати с.154 – 157 – коротко записати основне з життя автора.
Читати с.158 – 161
Усно дати відповіді на пит..с.161
|
qgcxj4w
|
|
2
|
Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра»
|
|
Читати с.161- 165
Виконати завдання за вибором: малюнок до твору, кросворд,6 загадок чи вірш.
|
qgcxj4w
|
|
Історія
|
|
20.01
|
Як і де зберігають історичні джерела
|
Пояснювати чим музеї цікавлять любителів історії, де зберігають і як досліджують історичні документи
|
Опрацювати матеріал §14 і переказувати,
Усно дати відповіді на питання на с.82
|
6fhywvr
|
