Предмет

№

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Примітка

Зарубіжна література

1.

М.Булгаков « Майстер і Маргарита». Культурні та літературні джерела роману

Учні визначають проблематику твору, характеризують головних героїв, висловлюють свою думку щодо прочитаного

Знати зміст роману; характеризувати головних героїв, особливості композиції

(«роман у романі»)

   Захист  України

1.

Поняття про сектор укриття.

знають, що таке сектор укриття та які заходи необхідно проводити у секторі укриття

GoogleClassroom

https://cutt.ly/tgLNYtI

ciipvlz

2.

Транспортування однією особою в положенні лежачи та стоячи.

вміють застосувати на практиці різні способи транспортування потерпілих при різноманітних ушкодженнях

GoogleClassroom

Географія

1.

Ресурси та властивості літосфери. Вплив людини на літосферу.

Дати визначення літосфери, її збереження. Вплив людини на літосферу.

П. 11(стор. 55-57). Виконати письмово стор.58 «Головне»

Код класу

 5parbal

Креслення

1.

Поняття про основні види спряжень, їхні елементи й послідовність побудови. Поняття про спряження. Спряження двох прямих, що перетинаються, двох паралельних прямих.

 Знати правила виконання  основних видів спряження; правила аналізу геометричної форми предмета;

вміти виконувати елементи основних видів спряжень

Код класу75gvwwb  

2.

Спряження дуги кола і прямої. Виконання креслень предметів із перетворенням їх форми, взаємного розміщення частин і просторового положення предметів. Елементи конструювання за зображеннями предметів. 

виконувати елементи основних видів спряжень; наносити розміри на кресленнях предметів з урахуванням їхньої форми;

Код класу 75gvwwb

Історія

України

1.

Зміни у соціально-економічному житті. Усунення М. Хрущова від влади

Називати реформи, проведені М. Хрущовим та характеризувати їх

Пояснювати поняття: лібералізація, шістдесятники, атеїзм, зросійщення, абстракціонізм;

Пояснювати особливості феномену шістдесятництва;

Характеризувати мистецьку діяльність українських діячів

1.Опрацювати § 7

2.Заповнити  таблиці на с.61 №2,10

ccubm2g

2.

Науково-технічна революція. реформи освіти та процеси зросійщення. антирелігійна кампанія. відлига в мистецтві. розвиток спорту

1.Опрацювати § 8

2.Виписати галузі культури, видатних діячів та їх досягнення

3.

Зародження дисидентського руху в Україні та його течії.

Пояснювати поняття: дисиденство, називати причини зародження і форми проявів дисидентського руху в Україні,

1.Опрацювати §9

2.Скласти історичний портрет дисидента

Інформатика Антонюк О.М.

1.

Мова гіпертекстової розмітки

Вміння користуватись гіпертекстовими посиланнями на сайті 

Прочитати та законспектувати урок на google classroom. 

Код класу: ubuxvm2

Інформатика (вч. Козадаєва О.С.)

1.

Інструктаж з ТБ. Практична робота № 1. Створення макету інформаційної структури сайта.

Створять макет інформаційної структури сайта.

Завдання в Google Classroom