Предмет

№

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Примітка

Фізика

1.

Сила Ампера

 знатимуть, що таке сила Ампера та вмітимуть її визначати

§11, впр.11(2, 3)

Код класу

pzt4eap

2.

Розв'язування задач

розв'язувати задачі на застосування знань про магнітне поле.

Впр.10(4, 5), повторити §10

3.

Сила Лоренца

розв'язувати задачі на застосування знань про силу Лоренці

§12, впр. 12(3, 4)

Зарубіжна література

1.

М.Булгаков « Майстер і Маргарита». Культурні та літературні джерела роману

Учні визначають проблематику твору, характеризують головних героїв, висловлюють свою думку щодо прочитаного

Знати зміст роману; характеризувати го-ловних героїв, особливості компо-зиції ( «роман у романі»)

Медицина

1.

Зупинка кровотечі з ран шиї, тулуба, кінцівок. Зупинка кровотечі з ран верхньої та нижньої кінцівки \ кінцівок (взаємодопомога)

знають алгоритм дій на етапі допомоги в зоні тактичних умов; володіють технікою зупинки кровотеч, що загрожують життю

GoogleClassroom

ciipvlz

https://cutt.ly/tgLNYtI

2.

Зупинка кровотечі за допомогою спеціальних джгутів (самодопомога)

володіють технікою зупинки кровотеч, що загрожують життю.

GoogleClassroom

Креслення

1.

Тематична з теми

«Креслення в системі прямокутних проекцій»

Контроль і корекція знань,умінь та навичок з даної теми

Код класу 75gvwwb

2.

Виконання і читання креслень

Знати правила аналізу геометричної форми предмета

Ознайомитись з деякими умовностями при нанесенні розмірів на кресленнях

Код класу 75gvwwb

Історія

України

1.

Зміни у соціально-економічному житті. Усунення М. Хрущова від влади

Називати реформи, проведені М. Хрущовим та характеризувати їх

Пояснювати поняття: лібералізація, шістдесятники, атеїзм, зросійщення, абстракціонізм;

Пояснювати особливості феномену шістдесятництва;

Характеризувати мистецьку діяльність українських діячів

1.Опрацювати § 7

2.Заповнити  таблиці на с.61 №2,10

ccubm2g

2.

Науково-технічна революція. реформи освіти та процеси зросійщення. антирелігійна кампанія. відлига в мистецтві. розвиток спорту

1.Опрацювати § 8

2.Виписати галузі культури, видатних діячів та їх досягнення

3

Зародження дисидентського руху в Україні та його течії.

Пояснювати поняття: дисиденство, називати причини зародження і форми проявів дисидентського руху в Україні,

1.Опрацювати §9

2.Скласти історичний портрет дисидента

Інформатика Антонюк О.М.

1.

Створення макету інформаційної структури сайту

Вміння створювати макет сайту

Прочитати та законспектувати урок на google classroom. Виконати практичне завдання в classroom

Код класу: ubuxvm2

Інформатика Козадаєва О. С.

1.

Технології розробки сайтів. Інструменти розробки сайтів.

Знатимуть технології розробки сайтів та які інструменти при створенні сайту використовувати

Завдання в Google Classroom

Код класу: a452b36