Предмет

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Примітка

Географія

1.

Природні умови і ресурси Америки . Населення регіону.

запам’ятати  які природні умови та ресурси Америки.

дослідити головні ресурси Америки.

дізнатися населення Америки.

Параграф 34, ст. 136-139

ГОЛОВНЕ ст.139 письмово

cxnfmti

Інформатика

1.

Шаблони та формуляр-

Зразки документа.

Реквізити документа.

Правила оформлення

сторінки.

Знатимуть як правильно оформлювати документи

Прочитати та законспектувати урок на google classroom. Виконати практичну роботу на google class

zjlov6d

Інформатика (Козадаєва О. С.)

1.

Системи керування вмістом для веб-ресурсів

Знатимуть що таке система керування вмістом для веб-ресурсів, які переваги вона має

Опрацювати параграф 21 ст. 199-202
Виконати Вправу 2 ст. 200-201

nsg4cpt

Медицина

1.

Алгоритм надання домедичної допомоги при травмі голови

Складає алгоритм

Скласти алгоритм, виконати тест

4xox3tr

2.

Алгоритм надання домедчної допомоги при травмі хребта

Складає алгоритм

Скласти алгоритм, виконати тест

Захист України

1.

Стройова підготовка.

Топографія.Знаки рельефа.

Уміти чітко виконувати стройові прийоми на місці.

Уміти читати топографічну карту.

Повороти

-право-руч

-ліво-руч

-обер-нись.

Зарисувать і підписать топографічні знаки.

5bh2kbg

2

Військова топографія.

Стройова підготовка.

Уміти читати топографічні карти.

Чітко виконувати сройові вправи.

Топографічні знаки.

Стройові вправи.

Фізична культура

1.

Рівномірний біг до 1500 м.

Історія баскетболу.

Баскетбол. Правила гри.

Виконати вправу не переходячи на ходьбу.

Знати розміри площадки. Склад команд.

Біг до 10 хв.

Вивчити основні правила гри.

Де виникла гра баскетбол?

ilamuz5

2.

Рівномірний біг1500-2000м

Правила гри. Ведення м’яча. Пробіжка.

Біг. Ведення м’яча лівою, правою рукою (у кого є можливість).

Біг.

Правила 3-5-8сек.

Історія розвитку баскетболу в Україні.

3.

Рівномірний біг 2000 м.

Правила баскетболу.

Біг. Уміти виконати ведення м’яча лівою правой рукою.

Вправи з м’ячем.

Охорона праці

1.

Основи  електробезпеки.

Електрика промислова, статична і атмосферна

Учні зможуть класифікувати виробничі приміщення за небезпекою електротравмування ,знати  чинники особливої небезпеки електротравм

Прочитати і вивчити матеріал

accdxyc

2.

Електричний струм, постійний та змінний струм, їх шкідлива дія на організм людини.

Учні зможуть дотримуватися правил безпечної поведінки при ураженні електричним струмом

Прочитати і вивчити матеріал

Технології (трудове навчання)

1.

Мистецтво кулінарії

Учні зможуть ознайомитися з загальною класифікацією кулінарних виробів, добирати рецептуру, готувати страви з дотриманням технологічної послідовності

Робота над творчим проектом « Кенді-Бар»

Історія походження кенді бару

ext6xae

2.

Основні види обробки продуктів

Учні зможуть ознайомитися з основними видами обробки продуктів, презентувати результати проектної діяльності

Робота над творчим проектом « Кенді-Бар»

Оформлення та аксесуари кенді бару

Технології (економіка підприємництва)

 Трудові ресурси

запам’ятати , що відноситься до трудових ресурсів.

дослідити як використовую. Форми безробіття .

дізнатися яка роль підготовки кадрів

Дати визначення

трудовий ресурс

продуктивність праці

безробіття

міграція населення .

письмово