№

Дата

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Код доступу

Всесвітня історія

1.

Іспанія в ХVІ ст. Національно-визвольна боротьба в Нідерландах

Пояснити історичне значення національно-визвольної боротьби в Нідерландах

Опрацювати матеріал §15

Скласти хронологічну таблицю

2.

Міжнародні відносини у  ХVІ – першій половині  ХVІІ ст. Тридцятилітня війна 16118-1648 рр.

Називати хронологічні межі і основні періоди Тридцятилітньої війни, пояснити значення Вестфальського миру як події, що заклала основи сучасного світового порядку

Опрацювати матеріал §17,  виписати основні етапи війни 

Хімія

1.

23.11

Природа хімічного зв’язку . Електронегативність атомів хімічних елементів

Учень/Учениця

Називає види хімічного зв’язку ,типи кристалічних граток

Складає електронні формули молекул

Характеризує особливості ковалентного та іонного зв’язків

Домашня робота завантаженна в Google Classroom
 

5zgrppz

2.

27.11

Ковалентний зв'язок, його утворення

Зарубіжна література

1.

24.11

Порівняльна

характеристика Ахілла і

Гектора

Вміє визначати спільне та

відмінне в образах

героїв,висловлює свої думки і

враження

Прочитати в

підручнику «Життя

і творчість Тіртея

2.

27.11

Види лірики. Тіртей

«Добре вмирати

тому,….»

Учні знають ключові моменти із

життя поета,вміє аналізувати

вірш,висловлює совї думки і

враження

Прочитати життя і

творчість Сапфо

«До Афродіти»