Предмет

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Примітка

Літературне читання

1.

Життя і творчість Віктора Близнеця. Повість-казка. «Земля світлячків»(уривки)

Визначати жанр прочитаного твору; визначати і називати тему й основну думку твору

с. 145-147, читати, переказувати.

https://www.youtube.com/watch?v=2Lo4uns8wTw

2.

Пригоди і дива у повісті-казці. Думки героїв твору. «Земля світлячків»(продовження)

Визначати  головних героїв твору,  позитивні і негативні вчинки героїв, їх  моральний і етичний характер; обґрунтовувати свої міркування щодо тексту.

с. 148-150, читати, переказувати.

3.

Пригоди і дива у повісті-казці. Думки героїв твору. «Земля світлячків»(продовження). Передбачення послідовності розгортання подальших подій.

Читати вголос свідомо, правильно, виразно із дотриманням основних норм літературної вимови і мовчки в оптимальному для розуміння темпі.

с. 151-152, читати, виконувати завдання у «Читайлику».

4.

Повтори і пригадай. Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу «У країні знань».

Завдання завантажу в Google Classroom

Математика

1.

Ділення чисел, що закінчуються нулями. Ділення іменованих чисел. Розв’язування задач.

Виконувати ділення чисел, що закінчуються нулями; вправляти у множенні і діленні іменованих чисел.

Усно – № 911, 917.

Письмово – № 913, 915, 919.

2.

Контрольна робота.

Контрольну роботу завантажу у Google Classroom.

3.

Аналіз контрольної роботи. Письмове множення двоцифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження числа за двома різницями.

Ознайомитися з алгоритмами усного і письмового множення двоцифрових чисел; формувати обчислювальні навички.

Усно – № Письмово –№

https://www.youtube.com/watch?v=EnoSFqYGkjM

4.

Письмове множення трицифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження числа за двома різницями.

Ознайомитися із множенням трицифрових чисел на двоцифрові; розв'язувати задачі на знаходження числа за двома різницями

Усно – №

Письмово –№

https://www.youtube.com/watch?v=GhiftvlPx6c

Українська мова

1.

Урок розвитку зв’язного мовлення. Складання письмового висловлювання (розповіді) про ситуацію з життя класу.

Для написання цієї роботи Вам допоможе ось цей конспект уроку:

https://rozumaka.com/konspekt-uroku-urok-rozvitku-pisemnogo-movlennya-skladannya-pismovogo-vislovlyuvannya-tipu-rozpovidi-pro-situatsiyu-z-zhittya-klasu-ukrayinska-mova-4-klas/

2.

Спостереження за роллю дієслів у текстах розповідного та описового характеру. Складання тексту-опису на тему «Океан» за опорними словами.

Провести спостереження за роллю дієслів у текстах розповідного та описового характеру; звернути увагу на їх виражальні можливості.

Впр. 320, 322.

3.

Неозначена (початкова) форма дієслова. Навчальне аудіювання. Робота з фразеологізмами.

Ознайомитися з неозначеною формою дієслова. Повторити фразеологізми.

Впр. 325, 326.

https://www.youtube.com/watch?v=b1F8MoH6CFM