Предмет

№

Тема

Після вивчення теми діти зможуть

Завдання, які необхідно виконати

Он-лайн ресурси

Українська мова

1

Книжна та розмовна лексика

Розпізнавати книжну та розмовну лексику, доцільно використовувати у власних висловлюваннях

§39 ст.177 – 188 вправа 359 (письмово)

390 (усно)

2

Контрольний есей про ціннісне ставлення до життя

Закріпити вміння писати есеї, висловлювати власні судження

§22 вправа 224

(одна тема на вибір)

Українська література

1

І.Г Тютюнник

«Три зозулі з поклоном» Образ любові як втілення високої християнської цінності.Теорія літератури: художня деталь

Оцінити поведінку героїв з погляду народної моралі, висловити міркування, чи може нерозділене кохання зробити людину щасливою.

ст.216-218.

Усні відповіді

ст.218-219.

На стор.219 д/з

(тема твору міркування)

2

Л.В.Костенко «Страшні слова, коли вони мовчать», «Хай буде легко. Дотиком пера»

Збагатите знання про віхи життя і творчості поетеси, удосконалити вміння аналізувати поетичні твори, переконаєтеся, що «поезія – це завжди неповторність»

У зошиті: огляд життя і творчості ,аналіз двох поезій.

Критика; ст.222-226.

Вивчити напам’ять

«Страшні слова, коли вони мовчать»,

Креслення

Узагальнення знань з теми «Складальні креслення»

Узагальнити  та систематизувати матеріал, вивчений з даної теми.

виконати тестові завдання за посиланням

onr2jrs

Хімія

1

Поняття про кислотні та лужні ґрунти

Дізнатись про кислі, нейтральні та лужні грунти

П. 30

awqwgsf

2

Якісні реакції на деякі йони

Пригадати інформацію про якісні реакції; виявляти деякі катіони та аніони за допомогою якісних реакцій

П.31

№248, 251

Біологія

1

Концепція сталого розвитку та її значення. Поняття про екологічне мислення.

Розуміти значення Концепції сталого розвитку, основні принципи природокористування, суть міжнародної взаємодії у справі охорони довкілля

§ 54, стор.212письм.

awqwgsf

2

Узагальнення з теми «Сталий розвиток та раціональне природокористування»

Дізнатись власний рівень знань із теми

§ 46-54 повт.

Ст. 213

Анг. мова

1

Speaking about Art.

Узагальнити свої знання з даної теми.

Посилання на платформу Google Classroom: https://classroom.google.com/c/NTYxNjcxNjUxNjFa

voqvwnz

2

Youth in Mind

Засвоїти лексичний матеріал з теми.

Посилання на платформу Google Classroom: https://classroom.google.com/c/NTYxNjcxNjUxNjFa

voqvwnz

Зарубіжна література

1

Література постмодернізму

Визначити основні чинники розвитку постмодернізму в художній літературі, визначальні риси постмодернізму, принципи постмодерністської поетики, ідентифікувати твори найяскравіших представників постмодерністської прози.

Посилання на платформу Google Classroom: https://classroom.google.com/c/NTYxNjcxNjUxNjFa

voqvwnz

Інформатика (вчитель Антонюк О.М.)

1

Робота з таблицями базами данних

Створити елементарні бази данних в програмі Microsoft Office Access
Виконання практичної роботи

Ст. 147 – 158,158 - 170

Практична робота №7

Інформатика (вчитель Козадаєва О.С.)

1.

Запити з параметрами. Перехресні запити.

Створити запити з параметрами та перехресні запити.

Розділ 1 п. 3.4 ст. 39-41

Приклад 1 ст. 39

Приклад 2 ст. 41

Виконані завдання надсилати в Гугл Клас