|
Предмет
|
Дата
|
Тема
|
Очікувані результати
|
Домашнє завдання
|
Код класу
|
|
Укр. мова
|
13.01
|
Односкладне просте речення Односкладне означено-особове речення
|
Навчитеся розпізнавати у текстах односкладні прості речення , утворювати та вживати у власному мовленні означено-особові речення
|
§18 §19 таблиця ст.98 правила ст.98, 100-101
Вправа 214(усно)
213(письмово)
|
8-А клас-p7j6seb
8-Б клас –
ffrxgkj
|
|
|
15.01
|
Односкладне узагальнено-особове речення
|
З’ясуєте, як розпізнати узагальнено-особове речення, чим воно відрізняється від інших односкладних речень
|
§20 правила ст.105
Вправа 224(ус)
218(письм)
|
|
|
Укр. літ.
|
13.01
|
Із сучасної української поезії І.А.Малкович «З янголом на плечі», «З нічних молитов»
|
Поглибите знання про сучасних українських поетів, удосконалите вміння виразно читати поезію, визначати особливості сучасної поезії, створювати паспорт поетичного твору, збагатите словниковий запас
|
Короткі відомості про автора ст.77
«Із янголом на плечі» напам’ять. Усні відповіді на питання ст. 79-80
|
|
|
|
15.01
|
А.К.Мойсієнко «Жовтень жовті жолуді»
|
Короткі відомості про автора ст.80. Виразно читати поезію ст.80
Усні відповіді на питання
ст. 81
|
|
|
Зар.літ
|
12.01
|
Література середньовічної Європи «Пісня про Роланда»
|
Усвідомите вплив історичних подій на долю людини, будете знати і пояснювати хронологічні межі доби Середньовіччя, коментувати історичну основу твору.
|
Прочитати твір, переказувати зміст, коментувати епізоди твору.
|
|
|
|
15.01
|
Патріотичні ідеї в «Пісні про Роланда». Особливості поетичної мови твору
|
Зможете аналізувати та інтерпретувати окремі епізоди, визначати патріотичні мотиви твору, засоби художнього зображення, висловлювати власне ставлення до персонажів на основі порівняння та зіставлення.
|
Характеристика образів, аналіз поетичної мови твору
|
|
|
Англ.мова
|
11.01
|
Lesson 5. Do you need a book?
Чи потрібна тобі книга?
|
коротко розповідати про прочитані книги; використовувати вивчені ЛО в усному та писемному мовленні.
|
GoogleClassroom
Впр.2 (b), ст.116
Впр.5, ст.117
|
pm3fudi
|
|
|
13.01
|
Жанри літератури.
|
називати жанри літературних творів.
|
GoogleClassroom
Впр.7, ст.119
|
|
|
|
14.01
|
Відомі англійські письменники.
|
дізнатися про англійських письменників, називати та розповідати про їх твори.
|
GoogleClassroom
Підготувати проект “My favourite writer” («Мій улюблений письменник»)
|
|
|
Історія Укр
|
12.01
|
Церковне життя в XVI ст.
|
Характеризувати розгортання реформаційних і контрреформаційних рухів на українських землях; оцінювати значення діяльності православних братств; визначати особливості становища православної церкви;
пояснювати нові поняття і терміни
|
Опрацювати матеріал §5 Складіть розгорнутий план за темою «Церковне життя в Україні в XVI ст.».
|
ubnivsb
|
|
|
13.01
|
Культура України в XVI ст. Розвиток української мови,
освіти, книговидання і літописання
|
Пояснювати, якими були умови розвитку культури на українських землях у XVIст. характеризувати розвиток української мови в цей період; розповідати про розвиток шкільництва; визначати основні досягнення у книговиданні й літописанні
|
Опрацювати матеріал §6, с. 44, №15 Розпочніть складати таблицю «Розвиток української культури в XVI ст.»
|
|
|
|
15.01
|
Культура України в XVI ст. Розвиток архітектури, образотворчого
та декоративно-ужиткового мистецтва
|
Розповідати про особливості
містобудування на українських землях у XVI ст.; описувати видатні архітектурні пам’ятки цього періоду; характеризувати
основні здобутки й досягнення в образотворчому та декоративно-ужитковому мистецтві
|
Опрацювати матеріал §7, с. 44, №15 Закінчити складати таблицю «Розвиток української культури в XVI ст.»
Повторити §1-7
|
|
