Предмет

№

Тема

Після вивчення теми учні зможуть

Завдання, які потрібно виконати

Примітка

Українська мова

1.

9.11

Безособові дієслова

Знати, що таке безособові слова, їх відмінності від інших.

Читати парагр.11 с.62-правило.

Впр.102 – списати, знайти і підкреслити безособові дієслова.

Скласти діалог «Розмова з лікарем про стан здоров’я» з використанням безособових дієслів (наприкл. Лихоманить, нудить, не спиться тощо)

Код Класу: s46ltoz

2.

10.11

Способи творення дієслів

Пригадати способи творення, уміти розбирати слово за будовою.

Парагр.12 – правила.

Впр.107 – утворити дієслова від виділених слів, визначити способи творення. Наприклад: зима – зимувати (суфіксальний спосіб).

Розібрати за будовою: посиніє, бігати, заспівав (за зразком на с.64)

3.

11.11

Правопис –ться, -шся

Знатимуть, як писати правильно дієслова з кінцівками –ться, -шся. Знаходити і вправляти помилки

Завд.1.Записати правильно: миєсся, піклуєшься, дивиця, робицця, спілкуюця, дивуєтьця.

Підготуватися до контр роботи: Тести с.74 (усно) та скласти 10 запитань до теми «Дієслово» (письмово)

Українська література

1.

9.11

Т. Шевченко «Заповіт»

Читають і розповідають вивчений напам’ять вірш виразно.

Знаходять художні засоби твору.

1.Читати

2.Вивчити напам’ять і надіслати вчителю.

3.Виписати метафори, порівняння, епітети.

Код Класу: s46ltoz

2.

13.11

Контрольна робота

Знає програмові народні пісні, твори І. Франка, Т. Шевченка

Виконати тести в Класі https://forms.gle/oEtb5aQYHyFaG6Fc6

Англійська мова

1.

Моє відношення до домашніх обов’язків

Написати та зробити короткі повідомлення про свою допомогу дома

Впр.1,2,4 ст.59-60 усно

записати і вивчити слова,  опрацювати таблицю на

ст.61,

Впр.4 ст.61 письмово

Впр.8,9 ст.30-31 (РЗ)

Код доступу:

z4jcrdr

2.

Мій звичайний день

Написати та зробити короткі повідомлення про свою допомогу дома

Повторити §5 ст.198

Впр.7,8 ст.62-63 усно

Впр.6 ст.62 письмово; впр.15,16 ст.34-35 (РЗ) письмово

3.

Контрольна робота по темі «Домашні обов’язки»

Підсумують знання по темі «Домашні обов’язки»

Виконати тест на Google Classroom

Bпр.1 ст.63 усно

Впр.2 ст.63 письмово;

Впр.17 ст.35 (РЗ) письмово

Хімія

1.

Хімічні елементи, їхні назви та символи. Поширеність хімічних елементів

називає хімічні елементи (не менше 20-ти) за сучасною науковою українською номенклатурою, записує їхні символи;  найпоширеніші хімічні елементи в природі;

наводить приклади простих і складних речовин, хімічних явищ у природі та побуті;

пояснює зміст хімічних формул, сутність закону збереження маси речовин, рівнянь хімічних реакцій.

Завдання завантажені в Google Classroom

Код доступу: 34qphsf

2.

Маса атома. Атомна одиниця маси. Відносні атомні маси хімічних елементів

Біологія

1.

Паразитичні бехребетні тварини.

Хордові.

Що таке паразити, пристосування тварин до паразитичного способу життя; отримати поняття про поширення хордових, особливості їхньої будови, класифікація хордових.

§ 22 ст. 96-99, § 23 ст. 100-101

Основи здоров’я

1.

Ознаки біологічного, психічного розвитку підлітка

Індивідуальний розвиток підлітка

§ 10 ст. 70-79 (читати, опрацьовувати)

Фізика

1.

Розв'язування задач

Учні зможуть розрахувати пройдений тілом шлях та визначати швидкість руху тіла

Ст. 48, 50, 52 (повторити формули §17, ст. 61 «розв'язуємо разом»)

Код Класу: 4llsizc

2.

Графіки рівномірного прямолінійного руху

Учні зможуть зобразити рівномірний рух тіла та визначати за допомогою графіка залежності швидкості руху тіла від часу.

Опрацювати §18, №66