|
№
|
Назва теми
|
Очікувані результати
|
Д/з
|
Код класу
|
|
Математика (4 уроки)
|
|
1.
|
Об’єм прямокутного паралелепіпеда, куба.
|
Знаходити об’єм прямокутного паралелепіпеда, куба, використовуючи формули.
|
П. 20, № 651, № 657, № 659, №671*
|
y64zkw5
|
|
2.
|
Контрольна робота « Квадрат і куб числа. Площі та об’єми»
|
Перевірити знання з даної теми.
|
Повторити п.18-20
|
|
3.
|
Що таке звичайний дріб. Порівняння дробів
|
Читати, записувати та порівнювати звичайні дроби. Позначати дроби на координатній прямій.
|
П. 21(питання стор. 138), № 705, № 710, № 716
|
|
4.
|
Порівняння дробів.
|
Позначати дроби на координатній прямій
|
П. 21, № 718, № 722, № 730*
|
|
Природознавство
|
|
1
|
Рухи Землі. Пори року.
|
Пригадати, які рухи у просторі
здійснює наша планета; розуміти, чому на Землі відбуваються зміни дня і ночі, пір року.
|
П. 24 читати
Завдання у Google
Classroom
|
7fudz3u
|
|
2
|
Розподіл сонячного теплf на поверхні Землі
|
Знати як розподіляється світло і тепло на поверхні Землі; розуміти, чому
протягом року змінюється висота Сонця над горизонтом; яка залежність існує між висотою Сонця
над горизонтом, нагріванням земної
поверхні і зміною пір року.
|
П.25 читати
Завдання у Google
Classroom
|
|
Основи здоров’я
|
|
1
|
Хочеш бути
здоровим -
загартовуйся
|
Знатимуть, чому і як корисно загартовуватися
|
Прочитати та законспектувати урок на google classroom.
Виконати практичну роботу на google class
|
qrix573
|
|
Інформатика. Вчитель: Антонюк Олександр Миколайович
|
|
1
|
Основні об’єкти
текстового
документа.
|
Знатимуть елементарні поняття про текстовий документ
|
Прочитати та законспектувати урок на google classroom.
Виконати практичну роботу на google class
|
qrix573
|
|
Інформатика. Вчитель: Козадаєва Ольга Сергіївна
|
|
1
|
Безпечне користування Інтернетом
|
Знатимуть як уникнути небезпеки при роботі в Інтернеті.
|
§ 11 ст. 96-102
Вправа 1 ст. 100-101, Вправа 3, 4 ст. 102
|
ghhru3w
|
|
Образотворче мистецтво
|
|
1
|
Декоративний розпис
Спрощення та стилізація.
|
Відтворює красу декоративного розпису засобами живопису
Розуміє композиційну цілісность твору при створенні
спрощеної композиції
|
Намалювати композицію
«Кіт-Воркіт»
|
w7g7boe
|
|
Трудове мистецтво (дівчата)
|
|
1
|
М’яка пласка іграшка
Добір конструкційних матеріалів (тканина, неткані матеріали, синтепон) та інструментів.
|
Розрізняє та називає конструкційні матеріали, інструменти та пристосування необхідні для виготовлення запланованого виробу.
Знає алгоритм виготовлення шаблонів виробу.
|
Виготовлення шаблонів. Розкроювання виробу
|
mxhs3dd
|
|
Зарубіжна література
|
|
1
|
Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра»
|
Знають текст твору, можуть переказати, аналізують характери головних героїв
|
Читати с.154 – 157 – коротко записати основне з життя автора.
Читати с.158 – 161
Усно дати відповіді на пит..с.161
|
qgcxj4w
|
|
2
|
Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра»
|
Читати с.161- 165
Виконати завдання за вибором: малюнок до твору, кросворд,6 загадок чи вірш.
|
