|
Дата
|
Тема
|
Після вивчення теми учні зможуть
|
Завдання які потрібно виконати
|
Он-лайн ресурси
|
|
Українська мова
|
|
09.03
|
Додаток – другорядний член речення
|
Будете знати та формулювати визначення додатка, означення, обставини,
навчитеся розрізняти їх у реченні, будувати речення, поширюючи їх другорядними членами , усвідомите багатство виражальних засобів української мови.
|
§51 правила ст.150
Вправа 406(І)
|
tfec2uc
|
|
10.03
|
Означення – другорядний член речення
|
§52 правила
ст.152
Вправа 415(І)
|
tfec2uc
|
|
11.03
|
Обставина – другорядний член речення
|
§53 ст.155
Вправа 425
|
tfec2uc
|
|
Укр.література
|
|
09.03
|
Дитячі роки П.Г.Тичини. Патріотичні почуття в поезії «Не бував ти у наших краях!»
Ліричний твір
|
Опрацюєте матеріал про дитячі роки П.Г.Тичини, засвоїте ознаки ліричного твору, закріпите вміння виразно читати поетичний твір, використовуючи засоби виразного читання, розвинете вміння відчувати поезію, висловлювати думки про розуміння її.
|
Прочитати відомості про автора ст.194, опрацювати матеріал статті «Ліричний твір» ст.191, навчитися виразно читати вірш ст.195, усні відповіді на питання ст.195
|
tfec2uc
|
|
11.03
|
Краса природи, життєрадісність у поезіях П.Г.Тичини «Гаї шумлять…», «Блакить мою душу обвіяла,,,»
|
Закріпите вміння визначати ідейно- тематичне спрямування поезії, відтворите в уяві аналогічні картини природи, спостережені у житті, висловите міркування про способи вираження любові до рідної землі.
|
«Гаї шумлять» напамять, «Блакить мою душу обвіяла…» виразно читати, усні відповіді на питання ст.196-197
|
tfec2uc
|
|
Математика (4 уроки)
|
|
1
|
Контрольна робота «Звичайні дроби»
|
Перевірити знання учнів з даної теми.
|
Завдання в гугл класі.
|
wsw54ot
|
|
2
|
Десятковий дріб.
|
Читати та записувати десяткові дроби. Знати розряди десяткового дробу.
|
П. 27 (питання стор.179), № 924, № 926, № 928
|
wsw54ot
|
|
3.
|
Порівняння десяткових дробів
|
Порівнювати десяткові дроби за правилом.
|
П. 27, № 932, № 940, № 943
|
wsw54ot
|
|
Англійська мова
|
|
1
|
Погода в різних куточках світу
|
Розповідати про погоду у різних країнах світу, ставити запитання з метою уточнення інформації
|
Впр.1,2 ст.145 (усно),
записати та вивчити слова на ст.145
Впр.4(а,б) ст.146 (письмово)
Впр.1 ст.75-76 (РЗ)
|
код доступу:
hyax7yb
|
|
2
|
Прогноз погоди
|
Надавати інформацію про погоду, давати рекомендації
|
Записати слова на ст.148 у словник та вивчити слова, Впр.1,2, 3 ст.147-148 (усно)
Впр.4 ст.149 (письмово)
Впр.8 ст.76 (РЗ)
|
код доступу:
hyax7yb
|
|
Зарубіжна література
|
|
1
|
Льюїс Керолл «Аліса в країні див»
|
Порівнює літературний твір з фільмом
|
Дивитися фільм, знайти відмінності і виписати їх
|
qgcxj4w
|
|
Історія
|
|
1.
|
Історія сучасної України мовою пам’яток
|
Називати основні події, які привели до проголошення незалежності України;
пояснювати поняття «революція Гідності», «Небесна Сотня» та називати які цілі ставили перед собою учасники революції Гідності
|
Опрацювати матеріал §21 і переказувати,
Усно дати відповіді на питання на с.123,
Виконати міні-проект (презентація, фотоальбом…0 «України сучасної славні імена» (завдання 1 рубрика «Мислю творчо»)
|
|
